编者按
抒一纸时光，寄流年安好。
在放慢节奏的生活里，我们开始怀念过去。那些难以忘怀的童年玩伴，那些天真无邪的儿时梦想，那些记忆犹新的老铺古街，或存在于我们的脑海中，或存在于那些渐渐泛黄的老照片……
让我们搭乘时光机，走进谭嘉虎老师的童年，一起重温那些珍贵而美好的时光……
作者 · 简介
谭嘉虎，男，成都川师附中老三届高66级学生。1972年2月被分配到成都市房产公司综合加工厂做临时工，1978年2月考入成都工学院工业自动化专业（77级），后在西南电力设计院计算技术处从事专业技术工作，直至退休。《童年记事·涓涓岁月》的作者。
六载同窗一世缘，
满纸依稀说当年；
涓涓岁月浪花去，
仅留童心作奇传。
文/谭嘉虎 配图/来自网络
连载 · （一）
每一代人都有自己的宿命。揭示我们童年的成长历程，想必是一件有意义的事情。只是，要把思绪集中并回到六十多年以前的时候，却不是一个容易的过程……
渐渐地，我的脑海里浮现出学校水井旁边那两棵粗大的洋槐树。它们在四月春和日丽的蓝天下，高高挺立在教室两层楼的房顶上。那些遮蔽着苍劲树干的、茂密、嫩绿和椭圆形的树叶在微风中轻轻摇曳，仿佛在窃窃私语着我们儿时的趣事。树枝上，一簇簇雪白的槐花散发出近似甜蜜的清香，这香气与校园的静谧、孩子们的朝气、老师的慈爱和尊严溶合在一起，难分难舍、无法忘怀。
在暮春飘摇的风雨过后，槐树将泛着青色的白花铺满井边的三合土。地面积着水，一些残枝败叶与泥土混杂在落花里，看上去有些黑。可是，那香气却更加幽微，更加惹人怜惜。这时，你会小心地绕开它们走过，仿佛踩到它们，就踩到了那些美丽的、可是已经凋零了的生命……
慢慢地，我的思绪回到了那个我所熟悉的地方，我曾经学习与生活过六年的学校——我的启蒙的摇篮。
连载 · （二）
我就读的小学位于春熙南段路口东边大约一百米光景的地方。其间的商铺，我闭着眼睛都能一一数得出来。
紧临校门的第一家是连环画书铺。店内墙壁上所有空着的地方都贴满花花绿绿的连环画封面，老板端坐在左边靠墙的里面，盯着进出的孩子。他的前面搁了一张带有抽屉的桌子。桌子上方悬挂着最新购进的连环画的封面。铺子里横放着好几排垫在砖上的长木板，孩子们专心地坐在上面贪婪地看着小人书。连环画一般是一分钱看一本，遇到很厚的两分钱看一本。童年的相当一部分精神营养，都是从这些绘画精美、形象生动、内容丰富的小人书中吸取到的。
连环画的题材大部分源自中国古典故事。四大名著自不必提了，其它的有山海经、搜神记、隋唐演义、唐宋传奇、说岳、杨家将、三言、聊斋志异等等，还包括各种民间传说，如梁祝、孔雀东南飞、白蛇传、天仙配等，基本上囊括了中国传统文化的所有内容。要是故事很长，就以连载的形式出现，就像现在的电视连续剧一样。很多电影故事也被改编成连环画，直接将电影镜头胶卷截选下来，感光翻晒成图，下面配上文字，因此画面颜色很深，也不生动。
偶尔也有一些外国古典名著被浓缩成连环画。印象最深的要数小仲马的《茶花女》了，厚厚的一本，画面构图精美传神，文字叙述简洁达意。看了以后才第一次知道，在外国文学里，竟有这样凄婉、动人和令人心碎的爱情故事（那时理解的爱情，是男孩子与女孩子之间生死相恋、亲密无间的，美好、纯洁、与单一的情愫）。
那是一个秋日的周末，外面下着细雨，小店里很冷清，没有什么人。我坐在又凉又硬的木板上，一页一页地翻着这本小人书，看了一个下午，忘记了周围的一切，完全沉浸在一个遥远的时代、遥远的国度所发生的故事中。《茶花女》将高贵与庸俗、纯洁与堕落，端庄与轻浮、一往情深与玩世不恭、自我牺牲与出卖容颜、热爱生命与自我作贱等相互冲突的悲剧因素紧密融合在一起，它所产生的艺术感染力量，远远超过了那个年代一个小孩子所能承受的限度。看完之后，我的眼睛红胀、鼻子发酸、眼角噙泪。一种连自己也不了解的愁苦和哀伤的情绪接连几天缠绕着我，使我无法摆脱，我从未感到心灵遭受过这样强烈的撞击。
“你看过连环画《茶花女》没有？不知为甚么，我看了以后心里很难受！”我实在忍不住了，就问我要好的同学小丸子——我心里甚么话都要跟他说。小丸子的个子稍高一点，尽管他的年龄还要小一些。柔软的有点卷曲的头发、宽阔的额头、饱满的面颊、墩实的身材、沉着的表情、笃厚的有些忧郁的目光，这一切让他看上去更加沉稳和早熟。也许，曾有阴霾遮住他早年内心的明朗的天空，使他不能尽情地享受童年的甜美和欢悦。
“我也刚看过。是啊！”他轻轻地叹了口气，眼神哀愁地接着说下去，“玛格丽特这样善良、美丽，她的结局不应该这样悲惨凄凉！——是谁带给她这样不幸的命运呢？”我们苦苦地思索了一阵，也理不出头绪，便沉默下来，我的憋闷的心情似乎因为获得同感而变得轻松了一些。
（精彩待续……）
编辑：wuyuexia
